por Atender el bienestar mental de los dirigentes
Somos un grupo de profesionales dedicados y dinámicos que proporcionan servicios de evaluación, tratamiento y biorretroalimentación a adultos, ancianos, adolescentes, parejas y familias en el área de Ottawa. Nuestro equipo está formado por:
El Dr. Paul Mendella está registrado en el Colegio de Psicólogos de Ontario para la práctica autónoma en las áreas de Neuropsicología Clínica, Psicología Clínica y Psicología de la Rehabilitación. Obtuvo su doctorado en Psicología Clínica en la Universidad de Dalhousie, y completó su formación predoctoral y postdoctoral en neuropsicología clínica de adultos en el Hospital de Ottawa. El Dr. Mendella es miembro de varias organizaciones profesionales, como la Asociación Psicológica de Ontario, la Academia Nacional de Neuropsicología, la Academia Americana de Neuropsicología Clínica, la Asociación para el Avance Científico en Lesiones Psicológicas y Derecho, y la Sociedad de Neuropsicología Deportiva.
El Dr. Mendella tiene una amplia experiencia en la evaluación de diversas afecciones neurológicas (por ejemplo, lesiones cerebrales traumáticas, accidentes cerebrovasculares, demencia, esclerosis múltiple) y psiquiátricas (por ejemplo, TDAH en adultos, depresión, esquizofrenia). Ofrece tratamiento psicológico para abordar una amplia gama de problemas de salud mental, y tiene un interés especial en ayudar a las personas a gestionar los efectos cognitivos, emocionales y conductuales de las lesiones cerebrales traumáticas, incluida la conmoción cerebral relacionada con el deporte.
Universidad autónoma de madrid erasmus incoming
La creación del Departamento de Psicología autónomo ha despejado el camino para que el profesorado amplíe su alcance y mejore la presencia de la psicología en el campus. Con esto llegó la expansión del Centro de Servicios de Asesoramiento Psicológico y Formación, que ahora tiene su propio espacio en el Prince Alwaleed Bin Talal Bin Abdul Aziz Alsaud Hall. «Nuestra misión es doble», dijo Jaime Mendoza, profesor asociado de prácticas en el departamento de psicología y director del centro. «La primera es formar a los estudiantes que están terminando su tercer año en el programa de psicología de asesoramiento para que se conviertan en psicólogos hábiles y éticos, y el segundo objetivo es proporcionar servicios de asesoramiento a la facultad, el personal, los ex alumnos, los estudiantes y sus respectivas familias».
Iman Shehata supervisa las operaciones diarias de la clínica como responsable del programa, mientras que Mendoza gestiona la atención a los clientes. Tanto Mendoza como Anne Justus, profesora asociada de prácticas y jefa de la unidad de psicología, son responsables de supervisar a los nueve estudiantes de máster en prácticas de asesoramiento que trabajan en el centro.
Promover la autonomía del alumno con los jóvenes por Anne de
El objetivo principal de esta investigación es investigar el impacto del «equilibrio laboral» en el «bienestar psicológico» utilizando como unidades estadísticas a los empleados del sector de la hostelería en los Emiratos Árabes Unidos. Para cumplir el objetivo de esta investigación, desarrollamos un modelo de ecuaciones estructurales para examinar cómo la autonomía psicológica, la competencia psicológica y la relación psicológica afectan al bienestar psicológico y al equilibrio entre el trabajo y la vida privada, así como el efecto del equilibrio entre el trabajo y la vida privada sobre el bienestar psicológico. También examinamos el efecto mediador del equilibrio entre el trabajo y la vida privada en estas relaciones. Los resultados de este estudio muestran que la autonomía psicológica afecta positivamente tanto al bienestar psicológico como al equilibrio entre vida y trabajo, mientras que la competencia psicológica sólo afecta positivamente al bienestar psicológico. Además, la relación psicológica afecta negativamente tanto al bienestar psicológico como al equilibrio entre vida y trabajo, mientras que el equilibrio entre vida y trabajo afecta positivamente al bienestar psicológico.
En contraste con un buen equilibrio entre el trabajo y la vida, los conflictos entre el trabajo y la vida disminuyen el bienestar de los empleados y aumentan el estrés psicológico, lo que puede conducir a un menor compromiso de los empleados y a mayores comportamientos de abandono del trabajo (Hofmann y Stokburger-Sauer, 2017). Por lo tanto, tanto los profesionales como los investigadores deben comprender la importancia de un equilibrio saludable y/o adecuado entre la vida laboral y el bienestar psicológico para mejorar las condiciones de trabajo, un factor importante que ayuda a retener a los empleados cualificados. Además de la importancia de estas necesidades psicológicas, la evidencia empírica con respecto al vínculo entre el equilibrio entre la vida laboral y el bienestar psicológico, así como entre la autonomía psicológica, la competencia psicológica y la relación psicológica con el bienestar es escasa en la literatura de marketing, particularmente en la industria de la hospitalidad. Para ayudar a llenar este vacío, el presente estudio investiga el impacto de la autonomía psicológica, la competencia psicológica y la relación psicológica en el «equilibrio entre la vida laboral y personal» y el bienestar psicológico. Este estudio también investiga el impacto del equilibrio entre el trabajo y la vida privada en el «bienestar psicológico» y el efecto mediador del equilibrio entre el trabajo y la vida privada utilizando como unidades estadísticas a los empleados del sector de la hostelería en los Emiratos Árabes Unidos.
Identificación y gestión de los problemas de salud mental en el ámbito virtual
El máster oficial en Investigación en Psicología Clínica y de la Salud es un programa que ofrece a los titulados universitarios la formación necesaria en los métodos de investigación más actualizados y rigurosos aplicados a los problemas sociales y de salud mental, especialmente entre los niños y jóvenes, así como en la promoción de hábitos y conductas saludables. Sin embargo, estas habilidades globales y versátiles no pueden desarrollarse plenamente si los estudiantes no aprenden también a realizar investigación aplicada en un área específica. Es imprescindible que los estudiantes se especialicen en un campo con técnicas e instrumentos propios, ya que es imprescindible adquirir un cierto grado de especialización en cualquier disciplina científica para ser competitivos en investigación.
Hoy en día, es absolutamente necesario trabajar en el desarrollo de una psicología basada en la evidencia que permita elegir los procedimientos de prevención e intervención que hayan demostrado ser más eficaces en los casos prácticos. En este sentido, el máster se dirige a los estudiantes que tras finalizar su licenciatura están interesados en enfocar su carrera hacia la investigación, así como a los profesionales de las ciencias de la salud que quieran adquirir las competencias de investigación y desarrollo necesarias para mejorar su práctica profesional.
