por Clasificación mundial de universidades Qs
World University Rankings 2022Los Times Higher Education World University Rankings 2022 incluyen más de 1.600 universidades de 99 países y territorios, lo que los convierte en los mayores y más diversos rankings universitarios hasta la fecha.
La clasificación de este año ha analizado más de 108 millones de citas en más de 14,4 millones de publicaciones de investigación y ha incluido las respuestas de las encuestas de casi 22.000 académicos de todo el mundo. En total, hemos recogido más de 430.000 datos de más de 2.100 instituciones que han enviado información.
La Universidad de Oxford encabeza la clasificación por sexto año consecutivo, mientras que China continental tiene dos instituciones entre los 20 primeros por primera vez: La Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua comparten el 16º puesto.
Las 50 mejores universidades del mundo
¿Cuáles son las universidades más populares del mundo? uniRank intenta responder a esta pregunta publicando la Clasificación Mundial de Universidades 2022 de las 200 mejores instituciones de educación superior reconocidas del mundo que cumplen los siguientes criterios de selección de uniRank:
Nuestro objetivo es proporcionar una tabla de clasificación no académica de las mejores universidades del mundo basada en métricas web válidas, imparciales y no influenciables proporcionadas por fuentes de inteligencia web independientes, en lugar de datos presentados por las propias universidades.
Las 1.000 mejores universidades del mundo
Existe un gran debate sobre la interpretación, la precisión y la utilidad de las clasificaciones[1]. La creciente diversidad de metodologías de clasificación y las críticas que acompañan a cada una de ellas indican la falta de consenso en este campo. Además, parece posible jugar con los sistemas de clasificación mediante un exceso de autocitas[2] o mediante el apoyo mutuo de los investigadores en las encuestas. La UNESCO se ha preguntado si las clasificaciones «hacen más daño que bien», aunque reconoce que «con razón o sin ella, se perciben como una medida de calidad y, por tanto, crean una intensa competencia entre las universidades de todo el mundo»[3].
Las tres clasificaciones mundiales más antiguas e influyentes son las elaboradas por Quacquarelli Symonds (QS), Times Higher Education (THE) y Shanghai Ranking Consultancy (Academic Ranking of World Universities; ARWU). Todas ellas, junto con otras clasificaciones mundiales, miden principalmente el rendimiento de las universidades en materia de investigación, más que en materia de enseñanza[4][5][6][7][8][9], y han sido criticadas por estar «basadas en gran medida en lo que puede medirse y no en lo que es necesariamente relevante e importante para la universidad»[8], y se ha cuestionado la validez de los datos disponibles a nivel mundial. [5] A partir de 2021, en las tres clasificaciones mundiales más populares, «la mayoría de las diez primeras instituciones clasificadas a nivel mundial están situadas en el sur de Inglaterra, California, la zona triestatal (Nueva York, Nueva Jersey, Connecticut) y la cercana Massachusetts»[10].
Geri bildirim
Alemania goza de una notable reputación en el sector de la enseñanza superior: Hay más de 400 universidades, y muchas de ellas ocupan puestos destacados en las clasificaciones internacionales, entre las mejores del mundo. Los dos puntos calientes de la excelencia académica son Múnich (con la Universidad Ludwig Maximilians, LMU, y la Universidad Técnica de Múnich, TUM) y Berlín (con la HU, la FU y la TU). Pero eso es sólo la punta del iceberg, y hay muchas más instituciones de categoría mundial en otros rincones del país.
El QS World University Rankings es una de las clasificaciones más importantes y con más referencias. La clasificación QS se basa en gran medida en su encuesta académica, en la que se pregunta a miles de académicos de todo el mundo sobre la reputación de las universidades.
El Times Higher Education World University Rankings (o THE Rankings para abreviar) recopila una amplia gama de estadísticas. Se da la misma importancia a la calidad de la enseñanza, la excelencia de la investigación y el impacto de la investigación a través de las citas (es decir, la frecuencia con la que la investigación de una universidad se cita en otros lugares).
