por Universidad de Asia Central | Campus de Naryn Fase 1 Vista aérea
Los edificios de la Universidad, especialmente la Escuela de Comunicación, descubren en su condición de límite el último y nuevo paisaje que el campus incorpora como vista del mismo: los fértiles campos del río Gállego.
La Escuela de Comunicación responde a la integración de varios factores, entre los que se encuentran las necesidades programáticas de un centro de estas características, la voluntad de adaptación al emplazamiento descrito y, sobre todo, la apuesta por un tipo de arquitectura que tanto en su estética como en su propuesta espacial cumple con el espacio docente ideal de la Universidad San Jorge.
El estricto orden que mostraba el edificio a su llegada se convierte en libre y dinámico, con sus espacios formando cinco dedos, que curiosamente se asoman a la ladera sobre los campos de regadío. Esta estructura en forma de peine divide las aulas de las zonas de usos especiales. En
La estructura está formada por pantallas de hormigón que, además de quedar a la vista, sirven para sostener las cerchas metálicas que permiten la ausencia de columnas en las salas más singulares. En determinadas zonas se utilizan elementos prefabricados de hormigón, como los forjados correspondientes a la zona más ordenada, donde se utilizan placas alveolares de hormigón pretensado. En las zonas diseñadas con cerchas metálicas, se utiliza un forjado compuesto. La fachada sur se completa con una estructura de celosía metálica que soporta el extremo de cada forjado y el voladizo.
La vida de los estudiantes en Zaragoza
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Universidad de Asia Central | Trailer del Campus de Naryn
La Universidad San Jorge es una entidad sin ánimo de lucro cuyo modelo educativo prioriza la formación integral e integrada de sus alumnos -individual y social- a través de un tiempo de contacto personalizado para el desarrollo personal y profesional.
En su campus, que cuenta con 22 hectáreas de terreno destinadas a la docencia y a la investigación, la Universidad San Jorge promueve el estudio, el aprendizaje, la docencia y la investigación científica, para dar respuestas reales a los problemas sociales actuales, inspirándose en la filosofía del humanismo cristiano.Uno de los aspectos que definen a la USJ es el diseño específico del Plan de Acción Tutorial cuyo objetivo es fomentar la formación integral de los alumnos a través de la orientación personal, académica y profesional, para que obtengan una educación de calidad.
El tutor asignado a cada alumno trabaja en estas tres áreas de desarrollo para lograr su madurez personal y profesional, facilitando su integración en el mercado laboral, con plenas garantías de y éxito.
En cuanto a las instalaciones, la Universidad San Jorge alberga la Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Escuela de Arquitectura y Tecnología, en las que se imparten diecinueve grados, diez másteres, diez diplomas y títulos propios no oficiales y tres doctorados. La UJS también cuenta con un campus deportivo en el que los estudiantes pueden participar en una amplia gama de disciplinas deportivas.
La belleza del campus en la ISU | El tour de la universidad
La nueva Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad San Jorge está situada en un campus a las afueras de la ciudad de Zaragoza. Aunque es un campus rural, la naturaleza en él es escasa. El bosque que bordea el campus es el resultado de una operación creada por el hombre. Los edificios que lo rodean, el Rectorado y la Facultad de Comunicación, responden a una arquitectura contemporánea que vive al lado de esa naturaleza.
La Facultad de Salud se une al desarrollo de esa pequeña naturaleza para reforzar el lugar donde descansan los edificios existentes y donde lo harán los nuevos. La nueva facultad no es sólo un edificio más, sino que pasa a formar parte del nuevo lugar. La arquitectura se piensa como parte de una nueva naturaleza.
El programa del edificio se organiza en tres líneas cóncavas. Estas líneas blancas y escalonadas se despliegan en el campus como parte de su paisaje. En el interior, en dos plantas, las aulas y los laboratorios se organizan para la enseñanza y la investigación. Cada escala capta la luz necesaria para cada sala. Las dimensiones y la forma de las salas permiten una gran variabilidad de uso. En consecuencia, es posible una reorganización académica de forma sencilla. La luz que llega a través de las escalas se puede controlar, por lo que se pueden utilizar tecnologías digitales en el interior de las salas. Los pliegues menores de cada línea contienen las salas más públicas de la nueva facultad: cafetería, sala de conferencias y salas polivalentes.
